| НАЗВА ГРУП | ПОНЕДІЛОК | ВІВТОРОК | СЕРЕДА | ЧЕТВЕР | П’ЯТНИЦЯ |
| І молодша група «Віночок» | 1. Музична діяльність ІІ пол. дня 2. Розвиток мовлення Бесіди:МЕВ-ОЖЗД(ПДР, ППБ, Безпека дитини) | 1. Фізичний розвиток ІІ пол. дня 2. Ліплення./(Аплікація без наклеювання) | 1.Музична діяльність 2. Сенсорний розвиток ІІ пол. дня Конструктивно-будівельні ігри | 1.Фізичний розвиток ІІ пол.. дня 2. Ознайомлення з довкіллям | 1. Малювання 2. Худ. літ + Розвиток мовлення ІІ пол.. дня Розваги І тиждень музичні, фізкульт. розваги |
| ІІ молодша група «Калинка» | 1.Фізичний розвиток 2. Розвиток мовлення ІІ пол. дня Бесіди:МЕВ-ОЖЗД(ПДР, ППБ, Безпека дитини) | 1. Логіко-математичний розвиток 2. Музична діяльність Пішохідний перехід ІІ пол. дня Художньо-естетичне самовираження | 1. Фізичний розвиток 2.Озн. з соціумом, (природа) ІІ пол. дня ГПП- Праця в природі, | 1. Малювання 2. Музична діяльність ІІ пол. дня 3. Конструювання, Конструктивно-будівельні ігри | 1. Худ. літ + Розвиток мовлення 2. Ліплення/Аплікація ІІ пол. дня Розваги ІІ тиждень музичні,фізкульт. розваги |
| Середня група «Вишенька» | 1. Розвиток мовлення 2. Фізичний розвиток ІІ пол. дня Бесіди:МЕВ-ОЖЗД(ПДР, ППБ, Безпека дитини) | 1. Логіко-математичний розвиток 2. Ознайом. з прир. довк. (екологія) 3. Музична діяльність ІІ пол. дня ХЕС (художня праця) | 1. Малювання 2. Фізичний розвиток ІІ пол. дня Конструювання, Конструктивно-будівельні ігри | 1. Музична діяльність 2.Озн.з соціумом (народознавство) Пішохідний перехід ІІ пол. дня ГПП праця в природі | 1. Худ. літ + розвиток мови 2. Ліплення/Аплікація ІІ пол. дня Розваги ІІІ тиждень музичні, фізкультурні розваги |
| Середня група «Дзвіночок» | 1. Малювання 2. Фізичний розвиток 10.00 ІІ пол. дня Бесіди:МЕВ-ОЖЗД(ПДР, ППБ, Безпека дитини) | 1. Музична діяльність 2. Розвиток мовлення + Худ. літ Пішохідний перехід ІІ пол. дня Художньо-естетичне самовираження(художня праця) | 1. Логіко-математичний розвиток 2. Фізичний розвиток ІІ пол. дня Конструктивно-будівельні ігри | 1. Озн. з соціумом (народознавство) 2.Худ. літ.+ Розвиток мовлення 3.Музична діяльність ІІ пол. дня ГПП праця в природі | 1.Озн. з природою (екологія), 2.Ліплення/Аплікація ІІ пол. дня Розвага ІІІ тиждень муз., фізкульт. розваги |
| Старша група «Ромашка» | 1. Розвиток мовлення 2. Музична діяльність ІІ пол. дня Бесіди:МЕВ-ОЖЗД(ПДР, ППБ, Безпека дитини) | 1. Грамота 2 Озн. з природою(екологія) 3.Фізичний розвиток ІІ пол. дня Художньо-естетичне самовираження(художня праця) | 1. Логіко-математичний розвиток 2. Озн. з соціумом (народознавство) 3. Музична діяльність Пішохідний перехід ІІ пол. дня ГПП праця в природі | 1. Ліплення/Аплікація 2 Фізичний розвиток ІІ пол. дня Підготовка руки до письма | 1. Малювання 2. Худ. літ + Розвиток мовлення 3. Логіко-математичний розвиток (робота в зошитах) ІІ пол. дня Розвага VІ тиждень музичні, фізкультурні розваги |
| Старша група «Cоняшник» | 1. Розвиток мовлення 2. Музична діяльність ІІ пол. дня Бесіди:МЕВ-ОЖЗД(ПДР, ППБ, Безпека дитини) | 1. Логіко-математичний розвиток 2. Фізичний розвиток 3. Озн. з соціумом(народознавство) ІІ пол. дня Художньо-естетичне самовираження(художня праця) | 1. Грамота 2. Музична діяльність 9.30 Пішохідний перехід ІІ пол. дня ГПП праця в природі | 1. Малювання 2. Озн. з природою (екологія) 3. Фізичний розвиток 10.00 ІІ пол. дня Підготовка руки до письма | 1. Ліплення/Аплікація 2. Худ. літ + Розвиток мовлення 3. Логіко-математичний розвиток (робота в зошитах) ІІ пол. дня Розваги VІ тиждень музичні, фізкультурні розваги |
